УРОК 1 (Потушанская)
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
§ 1. Настоящее время и повелительное наклонение местоименных глаголов
I. Преобразуйте согласно модели:
Modèle
a): Je me réveille à sept heures. Ù
Et moi, je me réveille à sept heures et demie.
(moi Ù toi, mon frère, nous, vous, mes parents)
Et moi, je me réveille à sept heures et demie.
(moi Ù toi, mon frère, nous, vous, mes parents)
1. Je me réveille à sept heures. -
2. Je me lave à sept heures cinq. - 3. Je me rase à sept heures dix. - 4. Je me
peigne à sept heures et quart. - 5. Je me repose à deux heures de l'après-midi.
- 6. Je me couche à onze heures.
Modèle
b): Je m'habille chaudement. Ù
Moi aussi, je m'habille chaudement.
(moi Ù toi, ma soeur, nous, vous, mes copains)
Moi aussi, je m'habille chaudement.
(moi Ù toi, ma soeur, nous, vous, mes copains)
1. Je m'habille chaudement. - 2. Je
m'arrête souvent. - 3. Je m'installe ici. - 4. Je m'amuse beaucoup. - 5. Je
m'habille vite.
II. Проспрягайте в утвердительной форме настоящего времени:
se reposer souvent; se coucher tard; s'habiller chaudement
III. Раскройте скобки, поставьте глаголы в настоящее время:
1. Je (se réveiller) tôt. - 2.
Elle (se laver) à l'eau froide. - 3. Tu
(se peigner) bien. - 4. Vous (se
coucher) tard. - 5. Nous (se baigner)
beaucoup. - 6. Tu (se dépêcher) toujours.
- 7. Elle (se tromper) souvent. - 8. Tu (s'arrêter) ici. - 9. Nous (se réunir) souvent. - 10. Vous (se reposer) beaucoup. - 11. Ma soeur cadette (s'habiller) et (se
déshabiller) elle-même (сама). - 12. Ils
(s'installer) devant la télé. - 13. Le musée (se trouver) ici.
IV. Переведите на французский язык:
я ложусь поздно; ты встаешь очень рано; мы часто
останавливаемся; его зовут Сергей; она часто отдыхает; ты одеваешься быстро; вы гуляете очень поздно; я устраиваюсь перед окном; музей находится здесь; она умывается холодной водой (à l'eau
froide); ты причесываешься хорошо
V. Преобразуйте согласно модели:
Modèle
a): Je me lève tôt. Ù Et moi, je ne me
lève pas tôt.
(moi Ù toi, elle, nous, vous, mes parents)
(moi Ù toi, elle, nous, vous, mes parents)
1. Je me réveille tôt. - 2. Je me
lave à l'eau froide. - 3. Je me rase chaque jour. - 4. Je me repose
beaucoup. - 5. Je me dépêche le matin. - 6. Je me couche tard.
Modèle
b): Je m'habille vite. Ù Et moi, je ne m'habille
pas vite.
(moi Ù toi, ma soeur, nous, vous, elles)
(moi Ù toi, ma soeur, nous, vous, elles)
1. Je m'habille chaudement. - 2. Je
m'arrête souvent. - 3. Je m'installe sur le divan. - 4. Je m'amuse beaucoup.
VI. Проспрягайте в отрицательной форме настоящего времени:
se laver à l'eau froide; se dépêcher après les cours; se reposer beaucoup
VII. Переведите на французский язык:
я не тороплюсь, он не просыпается рано, вы не ложитесь поздно; мы не гуляем вечером; я не отдыхаю после
уроков; ты не купаешься зимой, он не
бреется каждый день, мы не часто останавливаемся, они не одеваются тепло
VIII. Преобразуйте согласно модели:
Modèle
a): Je me réveille tôt. Ù Et toi, te réveilles-tu tôt?
(toi Ù ton frère, nous, vous, tes parents)
(toi Ù ton frère, nous, vous, tes parents)
1. Je me réveille tôt. - 2. Je me
lave à l'eau froide. - 3. Je me peigne vite. - 4. Je me repose après le dîner.
- 6. Je me dépêche souvent. - 7. Je me couche tard.
Modèle
b): Je m'habille chaudement. Ù Et toi, t'habilles-tu
chaudement?
(toi Ù ta copine, nous, vous, tes parents)
(toi Ù ta copine, nous, vous, tes parents)
1. Je m'habille chaudement. - 2. Je
m'arrête devant la vitrine. - 3. Je m'installe devant la télé. - 4. Je m'amuse
beaucoup le dimanche.
IX. Проспрягайте в вопросительной форме настоящего времени:
se coucher tard; se baigner aujourd'hui, s'arrêter souvent
X. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: tu te couches tard Ù te couches-tu tard?
tu te laves chaque jour; tu te reposes beaucoup; il se promène seul; elle se peigne bien; vous vous levez le premier; vous vous reposez après le dîner; vous vous
promenez le soir; elle s'installe sur le
divan; nous nous arrêtons ici; ils s'amusent le dimanche; il se trouve dans
cette rue; on s'arrête ici
XI. Закончите предложения согласно модели:
Modèle: Je me promène dans notre parc, et toi, où
...? Ù
Je me promène dans notre parc, et toi, où te promènes-tu?
Je me promène dans notre parc, et toi, où te promènes-tu?
1. Je me lève à sept heures, et
toi, quand ...? - 2. Je m'appelle Serge, et toi, comment ...? - 3. II se couche
à minuit, et elle, à quelle heure ...? - 4. Ils se réunissent samedi, et nous,
quand ...? - 5. II s'appelle Pierre, et vous, comment ...? - 6. En été je me
repose dans une colonie de vacances, et toi, où ...? - 7. Nous nous arrêtons
devant ce musée, et vous, où ...? - 8. Elles s'installent sur le balcon, et
toi, où ...?
XII. Переведите на французский язык:
как тебя зовут? как вас зовут? в
котором часу ты встаешь? в котором часу вы ложитесь? в котором часу мы собираемся? где они отдыхают? где вы располагаетесь?
где ты останавливаешься? как мы одеваемся зимой? где находится твой дом?
XIII. Ответьте на вопросы:
1.Comment vous appelez-vous? - 2.
Comment s'appelle votre copain? - 3. Comment
est-ce que je m'appelle? - 4. A quelle heure vous
levez-vous d'habitude (обычно)? - 5. Vous
levez-vous tôt le dimanche? - 6. A quelle heure vous
levez-vous le dimanche? - 7. Est-ce que
votre mère se lève la première? - 8. A quelle heure vous
couchez-vous? - 9. A quelle heure vos
parents se couchent-ils? - 10. Vous
lavez-vous vite? - 11. Et votre père se
lave-t-il vite? - 12. Vous peignez-vous
vite? - 13. Et votre mère se
peigne-t-elle vite? - 14. Le matin vous
dépêchez-vous d'habitude? - 15. Et vos
parents se dépêchent-ils le matin? - 16.
Vous reposez-vous après les cours? - 17.
Et votre copine se repose-t-elle après les cours? - 18. Vous promenez-vous dans l'après-midi? - 19. Et votre mère se promène-t-elle dans l'après-midi? - 20. Quand vous réunissez-vous chez votre
copain? - 21. Vous amusez-vous beaucoup pendant les
vacances? - 22. Vous baignez-vous
souvent en été? - 23. Et en hiver vous
baignez-vous souvent?
XIV. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: se
dépêcher Ù Dépêche-toi! Dépêchons-nous!
Dépêchez-vous!
se dépêcher, se reposer, se
réveiller, se laver, se peigner, se raser, se baigner, se coucher, s'arrêter,
s'habiller, s'installer
XV. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: Il est 7 heures, et tu ne te lèves pas. Ù Lève-toi!
1. Il est 7 heures, et tu ne te lèves pas.
2. Tu es fatigué, et tu ne te reposes pas.
3. Il faut partir, et tu ne te dépêches pas.
4. Il fait froid, et tu ne t'habilles pas chaudement.
5. L'eau est bonne, et nous ne nous baignons pas.
6. Le parc est beau, et nous ne nous installons pas ici.
7. Il fait beau, et nous ne nous promenons pas.
8. Vous êtes souffrant, et vous ne vous couchez pas.
9. Je veux regarder cette vitrine, et vous ne vous arrêtez pas.
10. Vous travaillez beaucoup, et vous ne vous reposez pas le dimanche.
XVI. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: Je me dépêche. Ù Ne te dépêche pas!
Nous nous dépêchons. Ù Ne nous dépêchons pas!
Vous vous dépêchez. Ù Ne vous dépêchez pas!
Nous nous dépêchons. Ù Ne nous dépêchons pas!
Vous vous dépêchez. Ù Ne vous dépêchez pas!
a)
1. Je me dépêche. - 2. Je me
repose beaucoup. - 3. Je me réveille tôt. - 4. Je me lave à l'eau froide.
- 5. Je me lève tard. - 6. Je me promène seul. - 7. Je me trompe souvent.
b)
1. Nous nous dépêchons. - 2.
Nous nous reposons. - 3. Nous nous levons tôt. - 4. Nous nous réunissons
lundi. - 5. Nous nous habillons chaudement.
c)
1. Vous vous dépêchez. - 2.
Vous vous couchez à minuit. - 3. Vous vous réveillez tôt. - 4. Vous vous
baignez aujourd'hui. - 5. Vous vous promenez le soir. - 6. Vous vous
installez ici. - 7. Vous vous levez tard.
- 8. Vous vous arrêtez devant la vitrine.
XVII.Переведите на французский язык:
a)
отдохни немного (un peu); одевайся
быстро; проснись; поторопись; погуляем еще немного; устроимся здесь; искупаемся
еще раз (encore une fois); остановимся здесь; вставайте, пожалуйста; умывайтесь холодной
водой;
ложитесь спать;
b)
не торопись; не гуляй много;
не брейся сегодня; не будем останавливаться здесь; не будем вставать рано; не
купайтесь сегодня; не спешите; не ложитесь поздно; не одевайтесь тепло.
XVIII. Переведите на французский язык:
1. Вы встаете рано летом? - Нет, летом мы встаем в девять или в десять часов.
2. Я всегда просыпаюсь в семь часов, затем встаю, умываюсь, причесываюсь и одеваюсь. В восемь часов я иду в институт.
3. Летом ко мне приезжает двоюродный брат. Мы вместе отдыхаем, гуляем и купаемся.
4. Устраивайтесь за (à) этим столом и пишите. Не торопитесь, пожалуйста. Диктант трудный.
5. Уже полночь, а ты не ложишься спать. Раздевайся и ложись спать, пожалуйста.
6.
- В котором часу ты ложишься спать?
- В половине первого. Летом я ложусь
всегда поздно.
7. Вы встаете? Умойтесь, причешитесь, оденьтесь и приходите завтракать.
8. Автобус (l'autobus) не останавливается на углу улицы.
9. Гуляйте по вечерам, вы мало отдыхаете.
10. Не торопитесь, пожалуйста, вы часто ошибаетесь.
11. Музей находится на углу этой улицы, я останавливаюсь у (devant qch) музея и жду друзей.
12. По вечерам мы отдыхаем, гуляем по бульварам или устраиваемся перед телевизором и смотрим фильмы.
13. Ты часто купаешься летом? - Да, но это лето (cet été) холодное, и я не купаюсь.
§ 2. Личные приглагольные местоимения
I. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: il regarde Marie Ù il la regarde;
il regarde Michel Ù il le regarde
il regarde ces fleurs Ù il les regarde
il regarde Michel Ù il le regarde
il regarde ces fleurs Ù il les regarde
a)
je prends ce livre; elle regarde cette
revue; vous regardez mes copines; ils font leurs devoirs; tu fais ta gymnastique; il quitte la salle; je quitte mes amis; ils comprennent cette
phrase; nous comprenons ces textes;
tu apprends le français; j'admire cette place; elle achète le disque; ils achètent ce parfum; ils apprennent ces textes
b)
il ne regarde pas ce film; je ne chante pas cette chanson; je ne cherche pas ton journal; tu ne trouves pas leur maison; elle ne comprend pas ces touristes; vous n'apprenez pas l'anglais; ils n'écoutent pas la musique; tu n'aimes pas la musique rock; ils n'attendent pas Marc; nous n'attendons pas nos amis; elle n'achète pas ces fleurs
II. Ответьте на вопросы согласно модели:
Modèle: Apprenez-vous le français? Ù Oui, je l'apprends.
Non, je ne l'apprends
pas.
1. Lisez-vous les textes de votre
manuel? - 2. Traduisez-vous les
textes de votre manuel? - 3. Finissez-vous le texte "Dimanche" aujourd'hui? - 4. Commencez-vous le texte "Une lettre" aujourd'hui?
- 5. Répétez-vous les verbes français
avant la leçon? - 6. Comprenez-vous toujours les règles de grammaire? - 7. Et vos camarades comprennent-ils
bien leur professeur? - 8.
Faites-vous toujours vos devoirs de
français? - 9. Ecoutez-vous attentivement vos professeurs? - 10. Et vos
camarades écoutent-ils attentivement les
professeurs? - 11. Ecrivez-vous
toujours la date au tableau? - 12. Et
vos copains écrivent-ils la date au
tableau? - 13. Apprenez-vous le français?
- 14. Et vos camarades, apprennent-ils le français? - 15. Aimez-vous cette langue? - 16. Et votre mère, aime-t-elle cette langue? - 17.
Apprenez-vous l'allemand? - 18. Et
les étudiants du groupe 5, apprennent-ils l'allemand?
- 19. Apprenez-vous les
poésies de votre manuel? - 20. Aimez-vous les chansons françaises? - 21. Attendez-vous
vos amis après les cours? - 22. Et vos amis, vous attendent-ils?
III. Переведите на французский язык:
a)
он на нее смотрит; вы на него смотрите; мы их учим
(наизусть); ты
его берешь; он нас ищет; я его ищу;
они вас понимают; они ее
повторяют; мы их ждем; они его изучают; мы их выбираем; он ее слушает; они их ждут;
b)
он их не берет; ты их не покидаешь; они нас не ждут; мы их не учим; вы меня не слушаете; мы их не поем; они их не берут; мы их не любим; я ее не выбираю; вы его не готовите; они нас не понимают; он ее не ищет.
IV. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: il répond à Marie Ù il lui répond;
il répond à Michel Ù il lui répond
il répond à ses amis Ù il leur répond
il répond à Michel Ù il lui répond
il répond à ses amis Ù il leur répond
a)
nous parlons à Pierre; tu parles à Milène; vous parlez à vos professeurs; tu téléphones à Lucie; ils téléphonent à leurs copines; nous téléphonons à Michel; j'écris à ma mère; tu écris à ton
cousin; il écrit à ses parents;
b)
vous ne répondez pas à votre professeur; tu ne réponds pas à
tes amis; elle ne lit pas cette lettre à ses parents; tu ne dis pas cette
nouvelle à ta copine; nous ne parlons pas à ces étudiantes; je ne parle pas à Michel; il n'écrit pas à
ses copains; je n'écris pas à ma
soeur.
V. Ответьте на вопросы согласно модели:
Modèle: Parlez-vous français à votre professeur? Ù
Oui, nous lui parlons français.
Non, nous ne lui parlons pas français.
Oui, nous lui parlons français.
Non, nous ne lui parlons pas français.
1. Parlez-vous français à
votre professeur? - 2. Parlez-vous
français aux étudiants de votre
groupe? - 3. Téléphonez-vous souvent à vos copains? - 4. Ecrivez-vous des lettres à
vos amis (parents)? - 5.
Répondez-vous toujours à
vos amis? - 6. Achetez-vous un parfum
à votre mère? - 7. Achetez-vous des fleurs à
votre copine? - 8. Achetez-vous des
fleurs à votre copain? - 9. Lisez-vous des vers à votre ami? - 10. Parlez-vous
de vos problèmes à tous vos amis? - 11. Parlez-vous de vos problèmes à votre ami?
VI. Переведите на французский язык:
a)
я ей покупаю эту
пластинку; они им отвечают; ты ему повторяешь свой вопрос; вы им говорите их ошибки (leurs fautes); он им часто звонит; вы ему читаете это письмо; он нам пишет часто; она с ними разговаривает; мы с ним разговариваем;
b)
вы им не повторяете ваш
вопрос; они ему не пишут; он им не звонит; мы им не отвечаем; вы с ней не разговариваете; вы ему не говорите (dire) вашего адреса
VII. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: je regarde Hélène Ù je la regarde
il téléphone à ses amis Ù il leur téléphone
il téléphone à ses amis Ù il leur téléphone
je regarde Hélène; nous prenons notre petit déjeuner; tu téléphones à tes parents; elle met les saucisses sur le plateau; ils répondent à leurs amis; vous recevez les invités (гости); tu vois la ville; ils choisissent ces chansons; il parle à ses amis; je demande l'adresse à Pierre; ils comprennent ces
touristes; elles lisent des livres aux enfants; ils attendent le professeur; j'achète des
livres à ma soeur; nous écrivons à notre père; ils aperçoivent
leurs camarades
VIII. Переведите на французский язык:
a)
мы им читаем книги; они их читают детям; они ей пишут письма; они их пишут часто; ты им отвечаешь; они тебе отвечают; мы вам звоним; вы им звоните; я с ней разговариваю; ты у них спрашиваешь; они его берут; вы его строите;
b)
вы их не понимаете; они нас не ждут; ты на нее не смотришь; я их не замечаю; она ему не отвечает; они его не изучают; ты им не пишешь
IX. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: il me
lit le poème Ù me lit-il le poème?
il me lit le poème; tu me vois;
je lui téléphone; nous les
regardons; ils leur parlent; elle vous achète ce disque; ils les comprennent; vous les répétez; ils les font;
vous le faites; vous leur dites
son adresse; ils lui répondent; elle nous écrit; elle te téléphone
souvent; il leur achète un ballon;
Pierre lui achète ce livre; le
professeur leur répond
X. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: Téléphones-tu à tes parents? Ù Leur téléphones-tu?
1.
Téléphones-tu à tes parents? - 2.
Regardent-ils la télé? - 3. Répond-il
bien aux professeurs? - 4.
Attendez-vous vos parents pour le
dîner? - 5. Ecris-tu à ta soeur? - 6. Apprennent-ils les poésies? - 7. Parle-t-elle souvent à son frère? - 8. Comprenez-vous les Français? - 9. Aperçoivent-ils leurs camarades?
XI. Переведите на французский язык:
ты им покупаешь книги? она им пишет часто? они ему всегда отвечают? вы с ней разговариваете? он им звонит?
вы его понимаете? они его
изучают? они вас часто ждут? вы его готовите? мы ее выбираем? он на них смотрит? он их любит?
вы его слушаете?
XII. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: tu dois parler à ses soeurs Ù tu dois
leur parler
tu dois
parler à ses soeurs; nous voulons prendre ces disques; ils veulent attendre les jeunes filles; il faut apprendre ces mots (слова); ils
peuvent finir ce devoir demain; je veux téléphoner à mes copines; vous devez
préparer le dîner; ils doivent lire ces textes; il faut répondre
aux professeurs; je peux recevoir tes copains; il faut répéter
la pièce
XIII. Переведите на французский язык:
я хочу купить ему мяч; ты можешь с ней поговорить; я могу купить вам эту книгу; нужно у них спросить их адрес; нужно подождать ее; он может нас увидеть; я хочу на них посмотреть; мы можем им написать; он может вам ответить; я хочу с ними поговорить; он может их понять; ты
должен его выучить
XIV. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: prends ce
livre Ù prends-le!
réponds à Michel Ù réponds-lui!
réponds à Michel Ù réponds-lui!
faites ce travail; attendez vos camarades; répondez à
vos amis; écrivez à Marie;
apprenez ces règles; regardez ce
paysage; finissez votre devoir; téléphonez au directeur; parlez à Pierre;
parle aux étudiants; lis cet
article; admire cette belle place; téléphone
à tes copains, chantons cette
chanson; quittez la salle; demande à
Nina de préparer le café
XV. Переведите на французский язык:
поговорите с ней; поговорите с ними; поговорите со мной; купи
ему мяч; купите им эту книгу; купи мне
эту пластинку; посмотрите на него; посмотрите
на нее; посмотрите на них; спросите у них; спроси у него; слушайте их;
послушайте нас; повторите им фразу; напишите им;
напиши ей; напишите мне; выучите
их; подождите ее; подожди нас;
дай мне эту куртку
XVI. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: ne prends pas ce livre Ù ne le prends pas!
ne réponds pas à Michel Ù ne lui réponds pas!
ne réponds pas à Michel Ù ne lui réponds pas!
ne faites pas ce travail; n'attendez pas vos camarades; ne répondez pas à vos amis; n'écrivez pas à Marie;
n'apprenez pas ces règles; ne regardez pas ce paysage; ne finissez pas votre devoir; ne téléphonez pas au directeur; ne parlez pas à Pierre;
ne parle pas aux étudiants; ne lis pas cet article; ne téléphone pas à
tes copains, ne chantons pas cette chanson; ne quittez pas la salle; ne demande pas à Nina de préparer le café
XVII.Переведите на французский язык:
не бери ее; не отвечайте им; не смотрите на нее; не смотрите на меня; не звони нам;
не говорите с ними; не ждите
нас; не звони ему; не покупайте их; не просите их прийти; не отвечай мне; не давай ему эту книгу; не пишите ему; не пиши мне;
не слушай его
XVIII. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: Ne les
regardez pas! Ù Regardez-les!
Ne les regardez pas! Ne les
attendez pas! Ne la cherchez pas! Ne leur téléphonez pas! Ne lui achetez pas
ces fleurs! Ne leur parle pas! Ne leur répondez pas! Ne leur demandez pas de
venir!
XIX. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: Regardez-les! Ù Ne les regardez pas!
Regardez-moi! Ecoutez-moi!
Répondez-moi! Parle-lui! Demande-lui son numéro de téléphone! Réponds-leur!
Lisez-les! Ecrivez-leur! Apprenez-le! Dites-le! Faites-les! Regarde-la!
Téléphone-leur! Attends-les! Parle-leur!
XX. Переведите на французский язык:
1. Ты его часто видишь? Ты можешь с ним поговорить?
2. Она ему повторяет свой вопрос, но он ее не слушает.
3. Мы изучаем французский язык, потому что мы его любим.
4. Эти духи дорогие, но я их покупаю, потому что мама их любит.
5. Они ей звонят и ей говорят, что ждут ее на площади.
6. Друзья ему часто пишут, но он им не отвечает.
7. Ты видишь эту картину? Посмотри на нее. Она прекрасна.
8. Отдай ему это письмо, он должен его прочитать.
9. Подожди его, он хочет тебя видеть.
10. Скажите ему, что мы его ищем. Мы должны ему отдать книгу.
11. Позвоните им, скажите им, что мы их ждем.
12. – Мы должны его ждать, а мы опаздываем. – Не ждите его. Позвоните ему вечером и поговорите с ним. Он должен вас понять.
13. Дай ей телефон твоего брата, она хочет ему позвонить.
14. Возьми этот журнал и положи его на стол. Он тебе нравится? Ты можешь взять его и почитать.
15. Он ждет вас. Вы поговорите с ним? Вы ответите ему? Вы можете ему ответить?
§ 3. Глаголы ‘devoir’, ‘recevoir’, ‘apercevoir’
I. Заполните пропуски глаголами ‘devoir’, ‘recevoir’, ‘apercevoir’:
Le dimanche je me repose, mais ce
dimanche c'est la fête de ma soeur Julie et nous ..... faire beaucoup de
choses. Tout d'abord je ..... faire vite ma toilette, faire mon lit et promener
notre chien. Ensuite Julie et moi, nous ..... faire nos devoirs. Ce soir nos
copains viennent nous voir. Nous allons les ..... dans la salle à manger. C'est
pourquoi Julie ..... ranger (убрать) la salle à manger et moi je ..... aller
chercher des provisions.
Je fais vite ma chambre et je vais
faire les courses. Je ..... me dépêcher, mais je ..... mon copain Nicolas au
coin de la rue. Lui aussi, il me ..... . Nous nous arrêtons et nous parlons de
nos problèmes. A ce moment nous ..... Pierre et Jean. Ils nous ..... eux aussi.
Pierre nous parle de ses amis français. Il a des amis en France et il .....
beaucoup de lettres. Plusieurs (многие) étudiants dans notre groupe ..... des
lettres de leurs amis étrangers. Tout le monde écoute Pierre, mais moi, je suis
pressé. Enfin j'invite (приглашаю) mes amis à notre soirée et je pars.
II. Ответьте на вопросы:
1. Recevez-vous souvent vos amis? - 2.
Où les recevez-vous? - 3. Et vos amis
vous reçoivent-ils? - 4 Que devez-vous
faire à la maison, quand vous recevez vos amis? - 5. Votre soeur (frère) et vos parents que doivent-ils faire quand
vous recevez des amis? - 6. Qui parmi
vous (среди вас) doit aller chercher des provisions aujourd'hui? - 7. Qui doit faire la chambre cet après-midi? - 8. Qui doit faire les courses aujourd'hui? - 9. Que devez-vous faire à la maison chaque
jour? - 10. Que doit-on faire à la maison
le samedi? - 11. Recevez-vous des lettres
de vos amis étrangers? - 12. Qui parmi
vous reçoit des lettres de l'étranger? - 13.
Répondez-vous toujours à ces lettres? - 14.
Que dites-vous à vos camarades, quand vous les apercevez près de l'institut?
III. Переведите на французский язык:
1. Они должны прийти без четверти девять.
2. Я должен написать еще два упражнения и прочитать текст.
3. Поторопись, мы не должны опаздывать.
4. Сегодня мы принимаем гостей, и ты должен сходить в магазин.
5. Мой брат еще маленький, но он каждый день должен убирать постель.
6. Мои родители получают много писем. А я не получаю писем, потому что не люблю писать.
§ 4. Особенности глаголов первой группы
I. Раскройте скобки, поставьте глаголы в настоящем времени:
Je (s'appeler) Pauline. J'ai une
soeur, elle (s'appeler) Alberte, et deux frères, ils (s'appeler) Daniel et
Vincent. Nous (répéter) une pièce pour Noël. Je (interpréter) un crocodile, ma
soeur (interpréter) un tigre, mes frères (interpréter) des animaux domestiques:
un chien et un chat.
La pièce (être) intéressante: le
chat (se promener) avec le chien. Mais le chien (apercevoir) un tigre et
s'enfuit (убегает). Le chat (jouer) de la guitare
et (chanter). Le tigre (aimer) bien le chat et ils (se promener) ensemble.
Ensuite ils (apercevoir) un crocodile, c'est-à-dire ils me (apercevoir). Le
crocodile n'aime pas le tigre, il (préférer) le chat, et le tigre part. Et nous
(rester) ensemble avec le chat, nous (se promener), nous (chanter) et (danser).
Notre chat, Daniel, est très grand, et le crocodile est très petit. Tout le
monde (rire), nous (être) de bonne humeur.
On (répéter) tous les dimanches.
Le dimanche nous (se lever) tard et nous ne (avoir) pas beaucoup de temps.
Maman ne (être content) pas. Elle nous (demander) de faire nos lits, de faire
nos chambres, mais nous (refuser) parce que nous (préférer) répéter.
L'après-midi nous (se promener) dans le Jardin du Luxembourg et nous (faire)
nos devoirs. Le soir mes frères (préférer) regarder un western à la télé. Mais
je crois qu'ils (devoir) répéter parce que Vincent ne (savoir) pas son rôle par
coeur et il (se tromper) souvent.
II. Дополните ответы на вопросы:
1.
- A quelle heure vous levez-vous?
- Nous ..... à 8 heures.
- Et vos parents à quelle heure se lèvent-ils?
- Ils ..... à 7 heures.
2.
- Répétez-vous ces verbes chaque jour?
- Oui, nous les ..... chaque jour.
- Et vos camarades, les répètent-ils chaque jour?
- Oui, ils les ..... .
3.
- Quand vous promenez-vous?
- Je ..... après les cours, mon frère ..... à midi, mes parents ..... le soir,
mais parfois nous ..... tous ensemble à 5 heures
4.
- Où préférez-vous travailler?
- Ma soeur et moi, nous ..... travailler à l'institut, mon frère .....
travailler à la bibliothèque, mes parents ..... travailler à la maison. Et toi, où préfères-tu travailler?
- Je ..... travailler dans ma chambre.
5.
- Qui interprète les rôles principaux
dans ce film?
- Jean Marais et Marie Lefèvre ..... les rôles principaux et Louis De Funès
..... aussi un rôle très intéressant.
III. Переведите на французский язык:
1.
- Когда вы встаете утром?
- Родители встают в семь часов, а мы встаем в половине восьмого.
2. Каждое воскресенье мы репетируем пьесу. Мы талантливо исполняем свои роли.
3. Кто исполняет эту роль? Как зовут эту актрису?
4. Как вас зовут? - Меня зовут Мари, а моего брата зовут Пьер.
5. Каждый день после уроков я гуляю полчаса, а в воскресенье мы собираемся с друзьями и гуляем два часа.
6. Мой отец всегда встает в семь часов, потому что предпочитает вставать рано.
7. Сегодня моя сестра не гуляет, она повторяет глаголы. А потом она хочет еще повторить текст.
§ 5. Неопределенное прилагательное ‘tout’
I. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: ce livre Ù tout ce livre
cette revue Ù toute cette revue
cette revue Ù toute cette revue
ce cahier; cet autobus;
cette chanson; ces leçons; ces cours;
ces tables; le groupe; l'exercice;
l'université; l'usine; le printemps;
l'automne; l'école; les voitures (f.); les adresses (f.);
les places; les maisons; les voyages;
les jours; les nuits; les portraits; mes copains; ses copines;
leurs vacances
II. Преобразуйте согласно модели:
Modèle a): Tous
ses cousins lui écrivent. Ù Toutes ses cousines lui écrivent.
1. Tous les acteurs interprètent ce rôle avec plaisir. - 2. Tous mes
amis préfèrent le théâtre. - 3. Tous tes copains apprennent le
français. - 4. Tous ces étrangers comprennent l'anglais. - 5. Tous nos
étudiants viennent à ma fête. - 6. Tous les hommes répondent
à ces questions. - 7. Tous les musiciens répètent aujourd'hui. - 8. Tous
ces ouvriers bâtissent le musée. - 9. Tous les vendeurs peuvent
se tromper. - 10. Tous mes voisins reçoivent ces revues.
Modèle b): Tous
les Italiens sont gais. Ù Toutes les Italiennes sont gaies.
1. Tous les Parisiens sont gentils.
2. Tous les Anglais sont intelligents.
3. Tous les Américains sont contents.
4. Tous les Allemands sont précis. 5. Tous
les Français sont minces. - 6. Tous les Russes sont
beaux.
III. Ответьте на вопросы согласно модели:
Modèle a): Devons-nous
faire ces exercices? Ù
Oui, vous devez faire tous ces exercices.
Oui, vous devez faire tous ces exercices.
1. Recevez-vous ces journaux? - 2. Vos
copains reçoivent-ils ces revues? - 3. Voyez-vous vos
fautes? - 4. Vos camarades apprennent-ils les règles du manuel? - 5. Lisez-vous
les textes du manuel? - 6. Les étudiants de votre
groupe lisent-ils ces textes? - 7. Devez-vous apprendre les
verbes? - 8. Vos amis doivent-ils apprendre les poésies?
Modèle b): Ces musées sont-ils ouverts le mercredi? Ù
Oui, tous ces musées sont ouverts le mercredi.
Oui, tous ces musées sont ouverts le mercredi.
1. Les étudiants sont-ils pressés le matin? - 2. Les
professeurs sont-ils contents de votre groupe? - 3. Vos
copines sont-elles présentes aujourd'hui? - 4. Ces
animaux sont-ils beaux? - 5. Tes cousines sont-elles
mariées?
IV. Переведите на французский язык:
весь город; весь журнал;
все небо; вся жизнь; вся газета;
все цвета; все листья; все служащие;
все студенты; все языки; все животные;
все письма; вся эта картина; весь этот диктант; все это упражнение; вся эта группа; все эти заводы;
все эти университеты; все эти бульвары; все эти художники; все эти розы;
все эти праздники; все мое задание; все твои ошибки; все наши экзамены; все ваши вопросы; все их книги;
все мои пластинки
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ
|
1.
|
разговаривать с кем-л.
|
parler à qn
|
Je parle à mon père.
Le lui parle.
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|
говорить, рассказывать
|
parler de qn (de qch)
|
Il parle à Jean de son voyage.
|
||||
|
dire qch
|
Il dit son adresse.
Il dit que Jean part.
Il dit quand Jean part.
|
|||||
|
глагол ‘dire’ требует прямого дополнения,
тогда как глагол ‘parler’ в значении ‘рассказывать о
чем-л.’ не употребляется без предлога ‘de’.
Но: parler lentement; parler français.
|
||||||
|
2.
|
demander à qn de faire qch
|
просить кого-л. что-л. сделать
|
La mère demande aux enfants de faire leur lit.
|
|||
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3.
|
faire connaissance avec qn (Marie,
André)‘
|
знакомиться с кем-л. (с Машей, с
Андреем)
|
Nous voulons faire connaissance avec
cette jeune fille.
|
|||
|
faire sa (ma, ta, sa,
notre, votre, leur) connaissance
|
знакомиться с ней, с ним (со мной, с тобой, с нами, с вами, с ними)
|
Nous voulons faire sa connaissance.
|
||||
|
4.
|
faire les
courses
|
ходить за
покупками, делать покупки
|
Chaque samedi je fais les courses.
|
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|
5.
|
préférer
faire qch
|
предпочитать что-л. сделать
|
Le dimanche je préfère me lever tard.
|
|||
|
6.
|
regarder qch.
|
смотреть на кого-л., на что-л.,
|
Regarde
cette belle voiture!
|
|||
|
|
Французский глагол ‘regarder’ требует прямого
дополнения, тогда как русский глагол ‘смотреть’ требует предлога ‘на’:
Mais
regarde-la! – Посмотри на
нее!
|
|||||
|
7.
|
tout le monde (ед. число!)
|
все (мн. число!)
|
Tout le monde est content.
Все довольны.
|
|||
|
Если во французском предложении выражение ‘tout le
monde’ является
подлежащим, то глагол-сказуемое при нем стоит
всегда в единственном числе, тогда как в русском языке с подлежащим
‘все’ употребляется сказуемое
множественного числа.
|
||||||
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
|
parler à qn / parler de qn, de qch /
dire qch
|
I. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: la mère
Ù Je parle à la mère. Je lui parle.
le père Ù Je parle au père. Je lui parle.
les parents Ù Je parle aux parents. Je leur parle.
le père Ù Je parle au père. Je lui parle.
les parents Ù Je parle aux parents. Je leur parle.
la mère; la soeur; la cousine; la
copine; la voisine; la grand-mère; la vendeuse; l'ami; l'actrice; le père; le
frère; le cousin; le copain; le voisin; le grand-père; le vendeur; l'ingénieur;
l'écrivain; les parents; les frères; les soeurs; les copains, les copines, les
professeurs, les grands-parents
II. Преобразуйте согласно модели:
Modèle: la mère
Ù Je lui parle de la mère.
le père Ù Je lui parle du père.
les parents Ù Je lui parle des parents.
le père Ù Je lui parle du père.
les parents Ù Je lui parle des parents.
la mère; la soeur; la cousine; la
copine; la voisine; la grand-mère; la musicienne; l'amie; l'actrice N.; le
père; le frère; le cousin; le copain; le voisin; le grand-père; le vendeur;
l'ami; l'acteur; l'écrivain; les parents; les frères; les soeurs; les copains,
les copines, les professeurs, les grands-parents
III. Преобразуйте согласно модели:
Modèle
a): cette phrase Ù Je dis cette phrase. Je la dis.
cette phrase; ce mot; ce verbe; ces
vers; cette nouvelle; l'adresse de mon ami;
Modèle
b): il est malade Ù Tu dis qu'il est malade.
il est malade; ils partent demain;
elle est souffrante; elles aiment la musique; tu pars pour Paris; il faut
apprendre tous les verbes; il ne se dépêche pas
IV. Составьте предложения, пользуясь следующей таблицей. Не забывайте о слиянии артиклей с предлогами:
|
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le doyen (декан)
|
|
les études
|
|
|
les amis
|
|
le sport
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|
|
la soeur de Jean
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le théâtre
|
|
|
les copines
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|
le cinéma
|
|
Il parle à
|
le rédacteur
|
de
|
les examens
|
|
|
la mère
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|
la musique
|
|
|
le professeur
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|
le film
|
|
|
les étudiants de notre groupe
|
|
la dictée
|
|
|
le père
|
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l'article
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le peintre
|
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les tableaux
|
V. Ответьте на вопросы:
1. A qui parles-tu de tous tes problèmes?
2. A qui parles-tu des voitures?
3. A qui parles-tu de la musique?
4. A qui parles-tu de tes cours de français?
5. A qui parles-tu du sport?
6. A qui parles-tu du théâtre?
7. A qui parlez-vous de vos études?
8. A qui parlez-vous des examens?
9. A qui parlez-vous de la littérature?
10. A qui dites-vous "Bonjour!" le matin?
11. A qui dites-vous "Salut!" le matin?
12. A qui dites-vous "Au revoir, madame!" après les cours?
13. A qui parlez-vous français pendant les cours?
14. A qui dites-vous toutes les phrases en français?
VI. Заполните пропуски глаголами ‘dire’ или ‘parler’:
1.
-
De quoi ….. -vous? ..... -moi la nouvelle, demande le professeur.
Nous lui ..... que Marie part pour la
France cet été.
2. Ces étudiants ..... français et anglais.
3. Ils nous ..... le numéro de son téléphone.
4. Elles ..... qu'elles doivent quitter la ville, mais elles ne ..... pas quand elles partent.
5. Tu vas nous ..... de l'Italie et de ses paysages.
6. Vous ..... trop lentement (медленно).
7. Je ..... à ma copine Anne des musées de Paris.
8. - ..... -nous votre nom et prénom.
9. Mon amie et moi, nous ..... souvent de la littérature.
10. Les Français ..... trop vite.
11. Il ne ..... pas où il va.
12. On ..... que vous préférez le cinéma.
13. Elle nous ..... qu'elle est malade.
14. - ..... - moi de cet homme.
15. Peux-tu me ..... le devoir?
16. Il ..... toujours du tennis. Il ..... que c'est un sport magnifique.
VII. Переведите на французский язык:
1.
Сергей говорит по-французски и по-английски. Но
он говорит по-английски быстро, а по-французски он говорит медленно. Он говорит, что скоро поедет в Париж и будет
учить французский.- Это очень интересно.
Он нам расскажет о Париже.
Говорят, что он любит рассказывать
о театрах и музеях.
- Да, он любит театр, но он говорит, что предпочитает кино. А когда он уезжает?
- Он не говорит, когда он уезжает, но он много говорит о своей поездке.
- Скажи мне номер его телефона, я хочу ему позвонить и с ним поговорить.
2.
- Алло! Ты можешь поговорить со мной? Скажи мне задание по французскому языку
(devoir de français).
- Мы должны сделать одно упражнение и написать фразы со словами ‘dire’ и
‘parler’.
- Ты мне можешь сказать номер этого упражнения?
- Упражнение № 5, оно очень трудное.
Посмотри на него. Ты его
понимаешь?
- Нет, я его не понимаю. Я должен
прочитать правило.
- Сейчас я тебе скажу правило. Не читай его.
|
demander à qn
de faire qch
|
|
faire le lit / faire la chambre / faire les courses
|
VIII. Преобразуйте согласно модели:
Modèle
a): Jean ne veut pas faire son lit. Ù Demande
à Jean de faire son lit.
1. Julie ne veut pas faire sa chambre.
2. Les petits ne veulent pas faire leur gymnastique.
3. Ma petite soeur ne veut pas faire sa toilette.
4. Les jeunes filles ne veulent pas faire les courses.
5. Les garçons ne veulent pas faire leurs devoirs.
6. Jacques ne veut pas faire ce travail.
Modèle
b): La mère demande à Jean de faire les courses? Ù
Oui, elle lui demande de faire les courses.
Oui, elle lui demande de faire les courses.
7. Bernard demande-t-il à Martine de déjeuner avec lui?
8. La mère demande-t-elle aux enfants d'aller chercher des provisions?
9. Le professeur demande-t-il aux étudiants de bien faire cet exercice?
10. Les filles demandent-elles à Françoise de préparer une fondue?
11. Françoise demande-elle à Jacques de promener le chien?
12. Le père demande-il à nos voisins de venir ce soir chez nous?
Modèle
c): Il faut demander à Jean de faire son lit. Ù
Demande-lui de faire son lit.
Demande-lui de faire son lit.
13. Il faut demander à Marie de faire vite sa gymnastique.
14. Il faut demander à mes soeurs de faire leur lit.
15. Il faut demander à Michel de faire les courses.
16. Il faut demander au professeur de relire cette phrase.
17. Il faut demander aux parents d'aller ce soir au cinéma.
18. Il faut demander aux copains de faire cet exercice ensemble.
IX. Ответьте на вопросы:
1. Vos parents vous demandent-ils de faire votre gymnastique le matin?
2. Demandez-vous à votre soeur de faire vite sa toilette?
3. Votre mère vous demande-t-elle de faire votre lit chaque matin?
4. Demandez-vous à votre petit frère de faire son lit?
5. Demandez-vous à votre petite soeur de faire sa chambre?
6. Votre mère à qui demande-t-elle de faire les courses?
7. Demandez-vous à votre mère de faire votre chambre?
8. Vos parents vous demandent-ils de bien faire vos études?
9. A qui demandez-vous de traduire des textes difficiles?
10. A qui demandez-vous de corriger vos exercices?
X. Переведите на французский язык:
1. Мама просит детей убрать
постель, но они не могут убрать постель, потому что они должны уходить. – 2. Мой брат просит
кузину быстро привести себя в порядок. Они должны уходить, они опаздывают. – 3. Отец просит его
делать зарядку каждое утро, но сегодня он не может делать зарядку, потому что
плохо себя чувствует. – 4. Мы просим ее прийти к нам сегодня вечером, но она говорит, что не может прийти. – 5. Вы просите их
пойти в магазин за покупками, но они отказываются, потому что они очень устали. – 6. Бабушка просит
его убрать комнату, и он ее убирает. Бабушка в восторге. – 7. Я прошу преподавателя повторить фразу. – 8. Попросите ее
приготовить кофе. – 9. Не просите их идти в магазин, они должны уходить. – 10. Он просит меня
прийти к нему. – 11. Я его прошу собрать чемодан (faire sa malle). – 12. Попросите их сходить за продуктами. – 13. Не просите его идти в кино, он должен заниматься. – 14. Маша учится в Париже, и мы просим ее рассказать нам о Парижском
университете.
|
faire connaissance avec qn / faire sa connaissance
|
XI. Преобразуйте согласно модели:
Modèle a): Jean et mes parents. Ù
Jean fait connaissance avec mes parents.
Mes parents font connaissance avec Jean.
Jean fait connaissance avec mes parents.
Mes parents font connaissance avec Jean.
mon
ami Serge et ma soeur; le professeur et les étudiants; ma mère et ma copine;
mes parents et mes copains; Michel et cette jeune fille
Modèle b): Jean et moi. Ù
Je fais connaissance avec Jean.
Jean fait ma connaissance.
Je fais connaissance avec Jean.
Jean fait ma connaissance.
les
étudiants de mon groupe et moi; ma copine et toi; Hélène et lui; mon frère et
elle; notre professeur et nous; mes amis et vous; ma soeur et elles
Modèle c): Je
veux faire connaissance avec ton
frère. Ù
Tu veux faire sa connaissance?
Tu veux faire sa connaissance?
1. Je veux faire connaissance avec ta cousine.
2. Il veut faire connaissance avec tes parents.
3. Nous voulons faire connaissance avec ce jeune homme.
4. Vous voulez faire connaissance avec mes copains.
5. Elle veut faire connaissance avec ma soeur.
6. Ils veulent faire connaissance avec les étudiants de mon groupe.
XII. Переведите на французский язык:
1. Хочешь познакомиться с моей сестрой? - Да, я хочу с ней познакомиться.
2. Ты должен познакомиться с моими родителями. - Я познакомлюсь с ними сегодня вечером.
3. Мы знакомимся с нашим новым преподавателем, и он с нами знакомится.
4. Это мои французские друзья. Вы хотите с ними познакомиться?
5. Он хочет с тобой познакомиться, а ты хочешь познакомиться с ним?
6. Не надо с ней знакомиться, и не надо разговаривать с ней.
7. Мои родители хотят познакомиться со всеми студентами моей группы. Сейчас они познакомятся с ними.
8. Она должна познакомиться с нами, мы хотим познакомиться с ней.
|
préférer faire qch
|
XIII. Ответьте на вопросы:
1. Quand préférez-vous faire vos devoirs, l'après-midi ou le soir?
2. Que préférez-vous faire après le déjeuner?
3. Préférez-vous rester en ville ou partir à la campagne le week end?
4. Où préférez-vous travailler, à la maison ou à la bibliothèque?
5. Vos parents préfèrent-ils se lever tôt ou tard le dimanche?
6. A quelle heure préfèrent-ils se coucher le dimanche?
7. Que préférez-vous faire quand vous vous reposez: écouter la musique, regarder la télé ou lire un livre?
XIV. Переведите на французский язык:
1. Мы предпочитаем проводить выходные за городом.
2. Я предпочитаю готовить уроки дома, а моя сестра больше любит (préférer) заниматься в библиотеке.
3.
- Что вы предпочитаете делать по воскресеньям?
- Мы предпочитаем ездить за город.
4. Они предпочитают учиться во Франции.
5.
- Что ты предпочитаешь делать в часы досуга?
- Я предпочитаю читать книги или смотреть телевизор.
6. В воскресенье Поль предпочитает слушать музыку или играть на гитаре.
|
regarder qn, qch
|
XV. Преобразуйте согласно модели:
Modèle a): Cette jeune
fille est très jolie. Ù Regardez-la!
1. Ces enfants sont amusants.
2. Oh, quels beaux animaux!
3. J'admire ce beau paysage.
4. Ce film est très intéressant.
5. Cette robe est très belle.
6. Ces rues sont pittoresques (живописные).
Modèle
b): Ce
film est mauvais. Ù Ne le
regardez pas!
7. Ce paysage n'est pas beau.
8. Cette affiche n'est pas intéressante.
9. Ces vitrines ne sont pas belles.
10. Ce tableau est mauvais.
11. Ces portraits ne sont pas beaux.
XVI. Переведите на французский язык:
1. Посмотрите на этих животных. Посмотрите на них. Мы на них смотрим. Не смотрите на них.
2. Какой прекрасный пейзаж! Посмотрите на него.
3. Не смотрите на нее. Она в плохом настроении.
4. - Почему они смотрят на этих детей? - Они на них смотрят, потому что они очень милы.
5. - Почему ты отказываешься посмотреть этот французский фильм? - Потому что я не люблю кино, я предпочитаю читать книги.
6. Посмотри на нее. Я думаю, что она очень устала.
7. - На кого вы смотрите? - Мы смотрим на Пьера.
8. Почему вы на меня смотрите? Не смотрите на меня!
9. Вы предпочитаете французские фильмы. Вы их часто смотрите?
10. Я смотрю на него, я слушаю его, я отвечаю ему.
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Tout le monde rit.
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XVII.Преобразуйте согласно модели:
Modèle: aimer
la musique classique. Ù
Tout le monde aime la musique classique.
Tout le monde aime la musique classique.
aimer la musique classique; venir à 6 heures; lire bien en anglais; prendre le petit déjeuner à 8 heures; apprendre des langues étrangères; préférer le sport; partir en vacances; faire ses devoirs le soir; finir le travail à 5 heures.
XVIII. Раскройте скобки, поставьте глаголы в настоящем времени:
Notre groupe est très uni. Il y a cinq personnes dans notre groupe: trois garçons et deux filles. A neuf heures moins le quart tout le monde
(être) déjà en classe. On (parler) du
devoir, on (répéter) des verbes difficiles.
A 9 heures le professeur (entrer).
Tout le monde lui (dire) "Bonjour!". Ensuite le professeur nous (poser) des
questions et nous lui (répondre). Tout
le monde (faire) bien les devoirs, c'est pourquoi tout le monde (répondre) bien
aux questions du professeur. Mais
parfois nous (faire) des fautes. Alors
le professeur nous (corriger).
Puis nous (lire) des textes et
nous (écrire) des dictées. Tout le monde
(lire) et (écrire) bien en français dans notre groupe. Tout le monde (vouloir) bien parler français,
mais pour cela on (devoir) beaucoup travailler.
Les cours (finir) à 2
heures. Tout le monde (partir). Mais on (se réunir) à 6 heures du soir. Tout le monde (venir). On (rire, s'amuser, se promener)
ensemble. A 8 heures tout le monde
(revenir) à la maison.
XIX. Заполните пропуски необходимыми предлогами или слитными артиклями:
1. Le premier septembre nous faisons connaissance ..... nos professeurs.
2. Les étudiants parlent ..... professeurs ..... leurs études.
3. Je demande ..... mon ami ..... chanter une chanson française, mais il refuse ..... chanter parce qu'il doit ..... partir.
4. Il joue très bien ..... la guitare mais il préfère ...... jouer ..... piano.
5. Quand je fais bien mes études, tout le monde est content ..... moi et je suis ..... bonne humeur.
6. Le professeur demande ..... les étudiants ..... regarder ..... le tableau et ..... répondre ..... sa question.
7. Pour bien parler ..... français il faut beaucoup lire ..... français.
8. Nous voulons bien ..... apprendre la langue, c'est pourquoi nous devons ..... travailler chaque jour.
9. Les enfants doivent ..... faire leur chambre, mais ils préfèrent ..... aller se promener.
XX. Переведите на французский язык. (Обзорный перевод):
1. Посмотри на кузину Мишеля. Она очень милая. Я хочу с ней познакомиться.
2. В нашей семье все любят домашних животных. Но мне больше нравятся кошки, а мои родители предпочитают собак.
3. Они часто просят его рассказать им о его поездках, и он рассказывает им о Франции, обо всех ее городах.
4. Не рассказывай ему об этом. Он может отказаться исполнять эту роль.
5. Франсуаза кладет сосиски, рогалики и вилки на поднос, ставит его на угол стола, и все завтракают.
6. Собака будит Жака, но он говорит, что он снова болен: у него болит голова и живот.
7.
- Почему она снова отказывается играть на
гитаре? Она талантливо исполняет французские
песни.
- Она отказывается, потому что сегодня она себя плохо чувствует.
8. Я не люблю ходить за покупками, я предпочитаю убирать в комнате.
9. Утром дети всегда быстро встают, делают зарядку, убирают постель, приводят себя в порядок. Потом они гуляют с собакой, возвращаются и завтракают.
10. Кто может сходить за покупками? Я хочу приготовить хороший ужин.
11. Приведи себя в порядок: причешись, оденься. Поспеши, пожалуйста, мы должны уже выходить.
12. Почему ты отказываешься делать зарядку? - Потому что я спешу. Завтра Рождество, и я должен сделать покупки.
13. Все мои друзья учатся в университете. Я учусь в колледже, а моя сестра еще учится в школе.
14. Уже поздно. Вставай и убери комнату. Смотри: твоя одежда и бумаги все еще лежат на полу.
15. Нужно сходить за продуктами. Ты можешь сходить за хлебом?
16. Дети хотят купить новый мяч, и Франсуаза дает им 10 франков. Они не могут идти гулять без нового мяча.
17. Сегодня он в хорошем настроении: он со всеми разговаривает и смеется.
18. Когда мы репетируем, мы всегда в хорошем настроении. Дети талантливо исполняют свои роли. Все в восторге, все смеются и поют.
19. Утром папа всегда ест сосиски, я предпочитаю яйца вкрутую, а мама больше любит кофе и рогалики.
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ
I. Составьте небольшие рассказы, используя данные слова и словосочетания:
1.
Le matin je me lève
le premier
se lever à 7 heures, faire sa gymnastique, réveiller maman, promener le chien,
faire sa toilette, se laver, se peigner, s'habiller, préparer le petit
déjeuner, faire son lit, prendre le petit déjeuner, écouter la radio, partir;
2.
Ma journée de
travail
se
lever tôt, faire le lit, faire vite sa toilette, prendre le petit déjeuner,
s'habiller, partir, travailler, finir, revenir à la maison, déjeuner, se
reposer, se promener, faire ses devoirs, regarder la télé, lire des livres, se
coucher;
3.
J'aime le dimanche
se lever tard, se réunir à table, faire la chambre, faire les courses, préparer
un bon déjeuner, se reposer, se promener dans le jardin, aller voir ses
copains, aller au cinéma;
4.
La famille de ma
copine est nombreuse
ils sont six, les parents, les grands-parents, la petite soeur, avoir douze
ans, aller à l'école, être étudiant, avoir des animaux domestiques, une famille
unie, passer les dimanches ensemble.
II. Прочитайте текст и перескажите его:
Ma famille
Je m'appelle Nicolas. J'ai 18
ans. Je suis étudiant. Je fais mes études à l'Institut des relations
internationales.
Ma famille n'est pas nombreuse:
nous sommes quatre: mon père, ma mère, mon frère et moi.
Mon père est
ingénieur-programmeur. Il a 42 ans. Il travaille dans un bureau d'études. Il
est toujours occupé mais il passe ses dimanches avec nous.
Ma mère s'appelle Hélène, elle
est professeur de russe dans un lycée. Elle a 40 ans. Elle est gaie et gentille. Je l'aime
beaucoup.
Mon frère cadet* s'appelle
Michel. Il a 11 ans. Il fait ses études à l'école.
Le matin nous nous réveillons
tôt. Nous faisons notre toilette, nous prenons notre petit déjeuner et nous
partons. Après les cours mon frère et moi, nous revenons à la maison, nous
déjeunons, nous nous reposons un peu et nous faisons nos devoirs. A huit heures
mes parents reviennent du bureau et nous dînons ensemble. Le soir nous parlons,
nous regardons la télé ou bien nous lisons des livres.
Le dimanche nous nous levons
tard, nous nous promenons souvent, nous allons au théâtre ou au cinéma. Nous
aimons passer le dimanche ensemble.
Mais j'ai encore des
grands-parents, deux tantes*, un oncle*, beaucoup de cousins et de cousines.
Nous nous réunissons pendant les fêtes, nous faisons alors une famille très
nombreuse et très unie.
_________________________________________
cadet,-te – младший,-ая
tante f. – тетя
oncle m. – дядя
III. Ответьте на вопросы:
1. Votre famille est-elle nombreuse?
2. Combien êtes-vous dans votre famille?
3. Vos parents quel âge ont-ils?
4. Votre père que fait-il dans la vie?
5. Avez-vous un frère (une soeur, une tante, un oncle, des cousins, des cousines)?
6. Votre famille est-elle unie?
7. Vous réveillez-vous tôt le matin?
8. Vous levez-vous tout de suite? Qu'est-ce que vous faites?
9. Qui prépare le petit déjeuner chez vous?
10. A quelle heure partez-vous?
11. A quelle heure vos cours commencent-ils?
12. A quelle heure finissent-ils?
13. Où déjeunez-vous, chez vous ou à la faculté?
14. Que faites-vous après le déjeuner?
15. Vous vous couchez tard?
16. Comment passez-vous le dimanche?
IV. Спросите вашего товарища по-французски:
Modèle: в котором часу он встает утром Ù
A quelle heure te lèves-tu le matin?
A quelle heure te lèves-tu le matin?
