Потушанская, начальный курс, 6 урок

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ

1.	la France – en France la Chine - en Chine			le Canada - au Canada le Japon - au Japon			II est Chinois, mais il n'habite plus en Chine, depuis 6 mois il habite au Japon.
2.	aider qn à faire qch		помогать кому-л. делать что-л.					Le professeur a aidé Pierre à comprendre sa faute.
	Обратите внимание на отсутствие предлога перед дополнением: II aide ses élèves. Il les aide. Il faut les aider. Aidez-les!
3.	avoir lieu	происходить, состояться, иметь место				Ce congrès a eu lieu à Nice. L'examen aura lieu dans cette salle.
4.	savoir faire qch	уметь делать что-л.				Je ne sais pas jouer de la guitare, mais je sais jouer du piano.
5.	sans faire qch	не делая чего-л. (деепричастие в отрицательной форме)							Il a quitté la pièce sans me regarder. Он вышел из комнаты, не глядя на меня.
6.	permettre à qn de faire qch				позволить кому-л. сделать что-л.				On leur a permis de voyager seuls. Им позволили отправиться в поездку одним.
7.	faire tout son (mon, ton, notre, votre, leur) possible				делать все возможное (от тебя зависящее)				J'ai fait tout mon possible pour passer mon bac.
8.	faire connaissance avec qn (Marie, André)				Nous voulons faire connaissance avec cette jeune fille.				Мы хотим познакомиться с этой девушкой.
	faire sa (ma, ta, sa, notre, votre, leur) connaissance				Nous voulons faire sa connaissance.				Мы хотим с ней познако-миться.
	présenter qn à qn				Présentez Jean à cette jeune fille, s'il vous plaît.				Познакомьте Жана с этой девушкой, пожалуйста.
9.	avant qch				перед, до (+ существительное)				Je l'ai rencontrée avant le cours d'histoire.
	avant de faire qch				перед тем как, до того как (+ глагол)				Je te téléphonerai avant de partir.
Обратите внимание на то, что avant означает перед чем-л, до какого-либо события (во времени), тогда как devant означает перед чем-л. в пространстве: Je t'attends devant l'université. Nous parlerons avant la leçon.

en France / au Canada

I.              Преобразуйте согласно модели:

Modèle:         Français, Paris, France Ù
II est Français, il habite à Paris en France
Elle est Française, elle habite à Paris en France.

Canadien, Ottawa, Canada;  Grec, Athènes, Grèce;  Japonais, Tokyo, Japon;  Bulgare, Sofia, Bulgarie;  Américain, New York, Etats-Unis;  Russe, Moscou, Russie;  Chinois, Pékin, Chine;  Marocain, Rabat, Maroc;  Anglais, Londres, Angleterre;  Roumain, Bucarest, Roumanie;  Hongrois, Budapest, Hongrie;  Autrichien, Vienne, Autriche

aider qn à faire qch

II.          Переведите на французский язык:

1.         Почему вы им не помогаете? Помогите ему. Помогите им. Помогите ей.

2.         Не помогайте ему. Не нужно ему помогать. Он может сделать это задание сам.

3.         Ты должен был им помочь. Почему ты им не помог найти этого человека?

4.         - Помогите Пьеру переставить мебель. - Мы уже идем ему помочь. - Очень хорошо, помогите ему, пожалуйста!

5.           Мои дети решили немного заработать, нужно помочь им найти работу.

permettre à qn de faire qch

III.            Переведите на французский язык:

1.         Родители позволили ему поехать в Канаду одному.

2.         Позвольте мне объяснить вам это правило.

3.         Я не позволю им насмехаться надо мной.

4.         Не позволяйте им возвращаться домой так поздно.

5.         Было холодно и детям не позволили погулять.

faire tout son possible

faire sa connaissance / présenter

IV.         Преобразуйте согласно модели:

Modèle:         Passer cet examen, il.
II fait tout son possible pour passer cet examen.

Venir à temps (во-время),  je;

Faire tous les devoirs,  nous;

Trouver ce livre,  ils;

Etudier ce problème,  tu;

Visiter tous les musées,  vous;

Descendre dans cet hôtel,   elle

V.      Заполните пропуски необходимыми притяжательными местоимениями:

a)        Après les cours les jeunes filles parlaient d’André.
- Quand as-tu fait ..... connaissance? - a demandé Anne à Julie.
- Je n'ai pas fait ….. connaissance. C’est lui qui a fait..... connaissance il y a 2 ans, a répondu Julie. Je faisais tout ..... possible pour ne pas l'apercevoir et lui, il faisait tout. .... possible pour se faire remarquer (обратить на себя внимание).

b)        - Connais-tu cette jeune fille? Je voudrais faire ..... connaissance.
- C'est Olga. J'ai fait ..... connaissance il y a 3 ans. Elle est étudiante, elle fait tout ..... possible pour obtenir son diplôme. Mais en même temps elle travaille. Tu sais, elle est mariée. Les jeunes mariés font tout ..... possible pour gagner ..... vie.

VI.   Преобразуйте согласно модели:

Modèle a):  Je veux faire connaissance avec ton frère. Ù
Tu veux faire sa connaissance?

1.      Je veux faire connaissance avec ta cousine.

2.      Il veut faire connaissance avec tes parents.

3.      Nous voulons faire connaissance avec ce jeune homme.

4.      Vous voulez faire connaissance avec mes copains.

Modèle b):  Votre père veut faire connaissance avec votre copine. Ù
Présentez-la à votre père!

1.      Ton frère veut faire connaissance avec ta voisine.

2.      Ma cousine veut faire connaissance avec mes amis.

3.      Votre professeur veut faire connaissance avec vos parents.

4.      Vos amis veulent faire connaissance avec votre soeur.

VII.         Переведите на французский язык:

1.         Познакомьте меня с этим молодым человеком, я хочу с ним познакомиться.

2.         Познакомь сестру со своими друзьями, она хочет с ними познакомиться.

3.         Я знакомлю сестру с моими друзьями, они хотят с нею познакомиться.

4.         Я попросила подругу познакомить меня с этим молодым человеком.

sans faire qch

savoir faire qch

VIII.            Преобразуйте согласно модели:

Modèle:         Jean a quitté la chambre. Il ne me regardait pas. Ù  
Jean a quitté la chambre sans me regarder

1.         Elle est passé devant ma maison. Elle ne m'a pas aperçu.

2.         Il a quitté la table. Il n'a pas dit: "Merci."

3.         Nous avons pris un taxi. Nous ne avons pas attendu Pierre.

4.         Anne suivait la rue. Elle ne se dépêcher pas.

5.         Le père parlait lentement. II ne souriait pas.

6.         Je travaillais depuis le matin. Je ne m'arrêtais pas.

IX.   Переведите на французский язык:

1.         Мой брат не умеет играть в шахматы и делает все возможное, чтобы научиться.

2.         Наташа умеет читать по-французски, не ошибаясь.

3.         Ее сын решил купить мотоцикл, но он не умеет его водить.

4.         Они решили уйти, не прощаясь.

5.         Мы делали все возможное, чтобы прийти до пяти часов, и прошли мимо ее дома, не останавливаясь.

6.         Вы хотите закончить переводить эту статью до конца урока? Тогда поторопитесь.

7.         Раньше они жили в Испании, и теперь они делают все возможное, чтобы туда вернуться.

8.         Если я закончу делать уроки до 6-ти часов, то мне разрешат пойти погулять.

X.   Заполните пропуски необходимыми предлогами, слитными или частичными артиклями:

1.         Jean-Marc voulait gagner ..... argent, c'est pourquoi il a décidé ..... travailler pendant les vacances.

2.         Ma petite soeur ne sait pas ..... jouer ..... tennis, mais elle sait ..... jouer ..... piano.

3.         Ce n'est pas la peine ..... commencer ..... lui parler …. la conférence. Vous n'aurez pas le temps ….. tout dire.

4.         J'ai aidé ..... enfants et ils ont fini ..... travailler ..... 5 heures.

5.         Comme (так как) vous avez mal ….. tête, il vaut mieux ..... cesser ..... travailler et ..... aller vous coucher.

6.         Il faut permettre ….. enfants ..... travailler, c'est pour eux l'occasion ..... gagner un peu d'argent, ils veulent finir ..... payer ..... la moto ..... cette été.